黄色三级片

  • <tr id='qErIuQ'><strong id='qErIuQ'></strong><small id='qErIuQ'></small><button id='qErIuQ'></button><li id='qErIuQ'><noscript id='qErIuQ'><big id='qErIuQ'></big><dt id='qErIuQ'></dt></noscript></li></tr><ol id='qErIuQ'><option id='qErIuQ'><table id='qErIuQ'><blockquote id='qErIuQ'><tbody id='qErIuQ'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='qErIuQ'></u><kbd id='qErIuQ'><kbd id='qErIuQ'></kbd></kbd>

    <code id='qErIuQ'><strong id='qErIuQ'></strong></code>

    <fieldset id='qErIuQ'></fieldset>
          <span id='qErIuQ'></span>

              <ins id='qErIuQ'></ins>
              <acronym id='qErIuQ'><em id='qErIuQ'></em><td id='qErIuQ'><div id='qErIuQ'></div></td></acronym><address id='qErIuQ'><big id='qErIuQ'><big id='qErIuQ'></big><legend id='qErIuQ'></legend></big></address>

              <i id='qErIuQ'><div id='qErIuQ'><ins id='qErIuQ'></ins></div></i>
              <i id='qErIuQ'></i>
            1. <dl id='qErIuQ'></dl>
              1. <blockquote id='qErIuQ'><q id='qErIuQ'><noscript id='qErIuQ'></noscript><dt id='qErIuQ'></dt></q></blockquote><noframes id='qErIuQ'><i id='qErIuQ'></i>
                您現在的位置:南通市郭裏園新村小學 >> 教育科研>> 教育理論>> 正文內容

                【二附集團?和樂郭小】區小學數學青年教師封閉式命題比賽情況反饋暨解題能力培訓會在我校召開

                文章來源: 發布時間:2019年11月27日 點擊數: 字體:

                1125日下午,區教研室在我校召開了小學數學青年教師封閉式命題比賽情況反饋暨解題能力培訓會,會議由區教研室小學數學學科教研員居海霞老結局師主持,參會對▓象為2012年後參加工作的全體青年教師。

                本次活動內容為區青年教師命題比賽反饋、區青年教師解題能力培訓及優秀說課作品Ψ 展示。

                首先,來自崇川學校的姜然老師為老師們介紹了▅本次備賽命題比賽的經驗分享。她在備賽的一個多月中,對全冊知識進行了盤點並考察了重點單元,利用對書千秋雪和戰狂同時飛了出去本習題的變式考察學生學習∞的過程方法,聯系生活實際考察學生的應用 能力,並且註重歷史文化的普及,同時,姜老師還對自己的命題進ζ 行了回顧反思,提出了自己命題中遇到的困難,希望得到進一步的提升突破;並總結了自己命題中的經驗教訓,以期為其他青○年教師提供借鑒,實現與大家的共同進步。

                “比賽不但可以檢閱教師們當前的水平,也是一次成長與歷練。”為了讓青年教師們更清楚地了解命題過程中的註意事項∏,居海¤霞主任利用抽樣調查的數據對本次那也要看你們能不能找封閉式命題比賽中出現的問題進行了直觀地分析反饋▆,向青年教師們展示了命題內容、命題形式、命題方向、命題方法等各個方面的註意點,啟發青年教師們宏╲觀理解教材,不斷提高自身把握教材和創新命題的能力。在培訓過程中,居主任通過具體實例對青年教師們在命題過№程中的知識點把握、題目變式、文字表達、電腦制圖、主觀態度等多方面提出了要求,鼓勵青年卐教師積極搜集整理命題素材、準確把握知識重難點、及時進行→課後反思改進……在看著積累中成長為一名“出題好手”。同時,居主任還建議青年教師們學會將↑課本題進行變式,實現減負增效;從錯誤中尋找卐題目來源,在易錯題中汲取養料;在學生回答中、學業測試中◥不斷分析……在命題能力提升的同時,更準地把握課改方向,更好地⊙立足於課堂教學。

                與命題能□力並重,解題能力也是教師基本功的重要組成部分,它直接決定了教師講題的深度、廣度、合理度。因此,培訓安排了來自城中小學的市骨幹教師龔宙老師對青年教師們如何提升自身解題能力進行了】指導。龔老師提出,青年教師要全面構建知識體系,連點成線、織線成網、溝通聯系、完善結構;尋求更多契機,通過多渠道提升解題能力;還要進行分類整理,多層次羅列重點題型;更要積累經驗,多角度尋求解題方法,因為“一個好老師要有一肚子好題,能一題多解,也能董海濤多題一解”。

                最後,新區小學的許文婷老師、崇■川學校的馬吳艷老師和陳雪老師依次▽為大家展示了具有濃郁新課改氣息、令人耳目一新的說課,激勵了更多青年教師為滋養自己、強≡大自己而努力準備。

                希望與夢想總在冬季悄悄孕育,相信崇川區的青年教師們也正蓄勢待發,必在眾前輩的期許與引領◥下茁壯成長!