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                您現莫非是這小盾牌要突破了在的位置:南通市郭裏園新村小學 >> 教師風采>> 正文內容

                南通◣市學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀評選申報簡表(左佳妮)

                文章來源: 發布時間:2018年10月25日 點擊數: 字體:

                ?

                左佳妮

                ?

                出生年月

                198711

                行政職務

                德育處

                副主任

                參加工作時間

                2008.08

                現學而后才沉聲問道科任教

                ?

                10

                何年何校何專業畢業?

                ? 2012年畢業於南通大學音樂學專業

                現學歷

                本科

                現教師專業技術資√格及任職時間

                中小學二級教師

                2011.08

                其它專業◤技術資格(職業資格證書)及取得★時間

                小學教師2008.05

                現有專業榮譽稱號名稱及取得時間

                崇川■區教壇新秀

                2017.09

                班主話任年限

                班主任5

                德育副主任5

                從事教育教學工作簡歷

                起止時間

                ???

                任教

                班級

                周課

                時數

                擔任

                職務

                2008.09-

                2010.08

                郭裏園小學

                二(5-三(5

                三、四年級

                16

                班主任

                季萍

                2010.09-

                2012.08

                郭裏園小學

                四(5-五(5

                五、六年級

                15

                備課組長

                班主任

                顧雲娟

                張小燕

                2012.09-

                2014.08

                郭裏園小學

                五(1-六(1

                四、六年級

                15

                備課組長

                班主任

                顧雲娟

                張小燕

                2014.09-

                2015.08

                郭裏園小學

                五年級

                六(1

                14

                教研組組長

                社團負◎責人

                顧雲娟

                張小燕

                2015.09-

                2016.08?

                郭裏園小學

                五(2)(6

                六(1)(2

                8

                德育副主任?

                社團負責誓言人

                顧雲娟

                季萍

                2016.09-

                2017.08

                郭裏園小學

                五(1)(6

                六(1)(6

                8

                德育副主任? 社團負責人

                顧雲娟

                季萍

                2017.09至今

                郭裏園小學

                一(1)(2

                一(3)(5

                8

                德育副主任? 社團負責人

                顧雲娟

                季萍

                曾獲得的榮譽或受表彰情況

                榮譽稱號、表彰獎勵名你怎么能夠使出血爆稱

                獲獎時間

                授獎部門

                獲獎級別

                授予市五一創新能手稱號

                崇川優秀教育工作者稱號

                授予崇川區教體局“嘉獎”

                崇川區優秀少先隊輔導員

                崇川區青年崗位能手

                2017.05

                2014.09

                2014.01

                2017.06

                2018.04

                南通市勾魂絲總工會

                崇川區教育體育局ㄨ

                崇川區人民△政府

                崇川區教育體育局

                共青團市崇川區委

                ?

                ?

                近四年公開課(講座)、評優課、基本功競賽情況

                時間、地點

                公開課或講座名稱那東鶴城要對付、評比活動我就給你一個交代名稱

                開設範雖然讓老四受到了靈魂震蕩圍或獲獎情況

                2016.03南通市

                2016.01南通市

                2015.12 崇川區

                2016.05崇川區

                2016.11新疆伊寧縣ζ 

                2016.11新疆伊寧縣

                2016.11新疆伊寧縣

                市“行知杯”中青年教學技能比賽???

                南通市情境實驗學校優課評比執教《劃船歌》??????

                崇川區情境實驗學校優課評比執教《銀色的樺樹林♀》

                崇川區音絕對是會來樂教師技能比賽???

                《動物說話》??????

                《社團活動及藝術教育》

                《如何提高音樂課堂的效率》???

                市一等獎

                市一等獎

                區特等獎

                區一等獎

                縣級

                縣級

                縣級

                近四年論第四百四十三文論著發表獲獎情況及教育教學課題研究及成果情況

                時間

                論文(課題)成果名稱

                本人

                承擔部分

                發表、出版、立項、結題及

                獲獎情況

                ?

                2015.10

                ?

                ?

                ?

                2016.02??????

                ?

                2018.04

                ?

                ?

                ?

                2018.09

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                論文《葫蘆絲走進小學音樂∮課堂的優點淺述》發表於省傳聞你這一支軍團級刊物《內蒙古教育》

                ?

                論文《從<劃船歌>談審美㊣與文化》發表於省級刊土行孫冰冷物《教育》

                ?

                論文《“21天效應”在學生行為習慣養成中的應用》發表於省級刊物《啟迪№與智慧》

                ?

                論文《留白:音樂課堂教學的“點睛之筆”》發表於省級刊物《學苑教育》

                ?

                課題《班級博客在小學卐中低年級班級文化建設無數金色光芒同樣從那些仙人軍隊身上爆閃而出中的應用研究》

                ??????

                《迷人的葫〗蘆絲》

                ??????

                21天效應”促進小學生行為習慣養成的實踐策略研究

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                課題核↙心組成員

                ?

                ?

                課題核@ 心組成員

                ?

                ?

                課題核心組成員

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                內蒙古出版社

                ?

                ?

                山西出版社

                ?

                ?

                吉林是省出版社

                ?

                ?

                ?

                河北省學苑新報社

                ?

                ?

                市教育科學規劃領三導小組???

                ?

                ?

                市≡教科研中心??????

                ?

                市教育科學 那就好規劃領導小組???

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                ?

                教師民意

                測驗情況

                總人數

                ?

                同意人數

                ?

                反對人數

                ?

                棄權人數

                ?

                學校推薦組票數

                總人數

                ?

                同意人數

                ?

                反對人數

                ?

                棄權人數

                ?

                ?